Многим родителям уже знакомо чувство тревоги за своего ребенка, которого в скором времени нужно будет водить в детский сад. Ведь любой маме кажется, что уделять столько времени малышу как дома ему уже не будут. А это не всегда верно. И поэтому следует позаботиться о том, чтобы в коллективе ребенок с первого дня чувствовал себя как в семье.
Подумав прежде всего о том, как ваш ребенок будет строить контакты с людьми не входящими в его семью, вы не только защитите ребенка от дальнейших стрессовых ситуаций, а еще и научите его постепенно контактировать с незнакомыми ранее детьми и воспитателями.
Особенности воспитания
Ребенок социализируется поэтапно. Это задача сложная, но выполнимая. Прежде всего нужно начинать с себя, и быть твердо уверенной в том, что вы готовы отпустить ребенка предоставив ему максимум самостоятельности.
Как не покажется странным, но начинать нужно с отлучения ребенка от груди в годовалом возрасте. Встречаются мамы, которые удерживают ребенка в телесном контакте, хотя это ребенку уже не нужно, потому что нет биологической потребности в грудном молоке. Но именно таким образом формируется психологическая зависимость от мамы, которая за ним ухаживает.
Обычно мама для ребенка в годовалом возрасте становится партнером по играм, помогает малышу осваивать мир и окружающее пространство. Если удерживать ребенка более года, то часто при этом начинает развиваться инфантилизм. Ограничивать общение с ребенком других детей или взрослых так же крайне нежелательно.
Переход на новый этап отношений с ребенком не отнимает у него защиты и безопасности, а напротив, малыш набирается нового опыта отношений с его семьей. И это очень важный этап для ребенка на пути к его взрослению.
Подготовка ребенка к детскому саду, воспитание самостоятельности детей дошкольного возраста
Когда подходит время отправлять ребенка в детский сад надо поэтапно начинать строить режим ребенка так, как это принято в детском саду. Научить ребенка самообслуживанию в один день не удастся, а делая это поэтапно, любой малыш привыкает к тому, что он становится самостоятельным. И тогда требования предъявляемые в детском саду не покажутся ребенку невыполнимыми.
Иногда родителям бывает трудно отпустить ребенка в детское учреждение, и некоторые сады проводят работу с родителями, с тех пор как они записали ребенка в это учреждение. Побеседовав с руководителем детского сада, вам станет ясно соответствует ли детское учреждение вашим ожиданиям.
Беседы — тренинги проводятся с родителями для построения пространства «семья — детский сад». Бывает и так, что детское учреждение не соответствует вашему представлению интенсивности интеллектуального развития ребенка. В этом случае нужно подыскивать садик с более насыщенной программой.
Методы, проблемы воспитания детей дошкольного возраста
Очень важно при подготовке ребенка к детскому саду познакомить его с будущим воспитателем, ведь он будет играть большую роль в становлении ребенка. И от того как ребенок отреагирует на воспитателя и детей играющих в саду, зачастую зависит дальнейшее пребывание вашего малыша в дошкольном учреждении.
Часто воспитатель гуляет с детьми на территории, которая просматривается с улицы, вы сможете видеть, как он организовывает игру и насколько он внимателен к детям. Если вас устраивает все увиденное, то постарайтесь познакомиться с воспитателем и узнать подробнее о тактике введения ограничений и требований. Мама может приходить на встречу с воспитателем с ребенком для содействия налаживания контакта.
Важно знать о режиме принятом в детском саду. Объяснить воспитателю, какой темперамент у вашего ребенка его предпочтения в еде тоже важно. Для начала можно отдать ребенка на один час, а затем с каждым днем увеличивать его пребывание в детском учреждении один час. За тем можно оставить его на дневной сон. Таким образом ваш малыш мало-помалу адаптируется и втянется во «взрослую» жизнь.